Информация

Как да подкрепите емоционално детето си, за да може да се учи

Как да подкрепите емоционално детето си, за да може да се учи


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Когато вашето дете започне в предучилищна възраст, то също започва съвсем нова фаза на обучение. Подобно на много родители, вие може да се притеснявате от този преход или да сте загрижени за качеството на нейното образование. И може да се чудите какво можете да направите, за да насърчите любовта към ученето, която ще остане с вашето дете през всичките му училищни години и след това.

Нашето разбиране за това как децата се учат най-добре продължава да нараства. През последните години се наблюдава драматична промяна, тъй като все повече експерти се съгласяват, че социалното и емоционалното здраве на децата играе съществена роля в успеха на академичните среди.

Изследванията показват, че децата, които се учат на социални и емоционални умения като деца в предучилищна възраст, имат по-малка вероятност да имат поведенчески проблеми в детска градина и училище. А по-малко поведенчески проблеми означава по-малко препятствия в начина на учене.

Ето важни начини, по които можете да подкрепите емоционално детето си, за да може той да се възползва максимално от предучилищното и да изгради здрава основа за следващите години.

Насърчете ученето

Попитайте за деня на вашето дете в училище. Като си припомня и споделя наученото, той ще надгражда тези знания, като същевременно повишава увереността и самочувствието си. Задайте конкретни въпроси, за да разберете как се справя в училище, особено ако детето ви не е много предстоящо. Вместо да питате: "Какво направи днес?" задайте въпроси от рода на: „Каква дейност днес се занимавахте по време на кръг?“ или "Каква история чухте?"

Практикувайте търпение. Докато детето ви се учи на нови умения, оставете го да настрои темпото. Това не винаги е възможно в училище, така че ако го оставите да бъде по-независим и да отговаря вкъщи, той ще внесе повече увереност в класната стая.

Аплодирайте усилията. Покажете неговите произведения на изкуството и проекти. Но вместо да казваш: "Толкова си умен!" или "Толкова си талантлив!" дайте смислена похвала, която отчита усилието, което вашето дете влага в своите учебни дейности: "Вие бяхте толкова търпеливи, като слепете всички тези парчета заедно. Това е впечатляващ проект!" И вместо да се фокусирате върху резултата, попитайте за процеса: "Беше ли трудно да се използва тази четка за боя?" или "Защо избрахте тези цветове?"

Намерете време за слушане. Когато детето ви иска да ви разкаже история или да сподели как се чувства от нещо, което се е случило в предучилищна възраст, дайте му колкото се може повече време и внимание. Показването, че уважавате мислите и чувствата му, ще повиши увереността му и ще го насърчи да продължи да говори с вас, докато остарее.

Насърчете и оценете въпросите. Може да се уморите да отговорите „Защо?“ на всеки няколко минути, но отговаряйки на естественото му любопитство го насърчава да продължава да задава въпроси, докато преследва интересите си през целия си живот.

Изразете гордост и наслада. За вашия предучилищник виждането на лицето ви да светне, когато той създава нещо или опитва ново предизвикателство, е прекрасно насърчение.

Нека детето ви бъде учител. Забелязвате ли някога как преподаването на някой друг подсилва собствените ви знания? Малките деца обикновено обичат този вид ролева игра и това е истински бустер на увереността. Също така е чудесен начин да разберете какво научава детето ви, като му предоставите възможност да преразгледа нещата, които е научил. Задайте въпроси, които да му помогнат да надгради това, което вече знае и да повиши увереността му.

Не се налагайте. Разбира се, можете да закачите тази играчка да тренира заедно по-бързо, отколкото може, но дайте му шанс да се научи, като се опита сам и помоли за помощ, ако има нужда. И не посочвайте грешки, освен ако той не иска от вас - например, ако иска да знае дали е намерил всички скрити животни в пъзел.

Признайте и подкрепете темперамента и стила на учене на вашето дете. Някои деца се фокусират по-добре, когато са тихи и неподвижни, докато други трябва да станат и да се движат. Направете каквото можете вкъщи, за да подкрепите каквито и да е начини вашето дете да учи, независимо дали прави песен, изпълнява нещо, рисува картини или седи в скута си, гледайки книга. (Вижте нашите съвети как да разпознаете стила на обучение на вашето дете.)

Бъдете ангажирани с училище

Помогнете на детето си, когато има трудности в училище. Внимавайте да не обвинявате детето си, ако се бори в училище. Изявления като „Трябва да знаете всичките си писма до сега!“ може да накара вашето дете да се почувства засрамена, което може да причини трайни психологически вреди с течение на времето. Разберете, че детето ви прави всичко възможно. Ако се притеснявате, че социален или емоционален проблем може да допринесе за проблеми в училище, говорете с учителя какво се случва и как и двамата можете да подкрепите детето си.

Включете се в предучилищното училище на вашето дете. Запознайте се с нейните преподаватели и други преподаватели. Те разбират добре какво върви добре в предучилищна възраст и какво е предизвикателство за вашето дете. Ако имате време, включете се в училищни проекти или доброволно, за да се присъедините към класа на теренни екскурзии. Дори и да работите на пълен работен ден, може да има възможности да подготвите материали за проекти вкъщи или да посещавате класната стая по едно време, за да прочетете история или да отпразнувате специален повод.

Изградете благоприятна домашна среда

Признайте важността на играта. Както в училище, така и у дома, играта е „работата“ от ранното детство. Така вашето дете се научава да организира мисленето си, да решава проблеми и да практикува умения. Затова се уверете, че детето ви има достатъчно свободно време, за да се справи с тези нови предизвикателства чрез неструктурирана игра.

Осигурете структура, правила и рутинни процедури. Постоянството и предвидимостта помагат на детето ви да знае какво да очаква и да доведе до по-добро поведение. Бъдете възможно най-последователни с рутинните процедури около хранене, лягане, подготовка за училище и други ежедневни дейности. Помогнете на своите майстори от предучилищна възраст да се грижат за себе си, като да се облече, да мие зъбите си и да се подготви да тръгне за училище. И се уверете, че сте наясно със семейните правила, като „без удряне“ или „миенето на зъбите идва преди разкази преди лягане“.

Идентифицирайте и популяризирайте ценностите си. Помислете какви принципи са важни за вашето семейство - а не само тези, които са свързани с академичните постижения. Уверете се, че вашите ценности и очаквания са ясни и че ги подсилвате със своите думи и действия. С други думи, ако искате детето ви да бъде добродушно, възхвалявайте добротата колкото постижение. (Не забравяйте да практикувате това, което проповядвате!)

Учете на съпричастност. Липсата на съпричастност е в основата на много детски проблеми, включително изневяра и тормоз, както и на проблеми с психичното здраве като депресия и тревожност. От положителна страна, последните изследвания показват, че децата, които са в състояние да споделят и помагат на другите до момента, когато са в детска градина, е по-вероятно да завършат гимназия и е по-вероятно да бъдат напълно заети по-късно в живота.

Ограничете електронните медии и го използвайте разумно. Проучванията показват, че децата, които прекарват много време пред екраните, са по-склонни да получат по-ниски оценки. Времето на екрана отнема от дейности, които са от съществено значение за социалното и емоционалното развитие, като например игра, четене и прекарване на време във взаимодействие със семейството и приятелите. Внимателно подбирайте програми, цифрови игри и приложения, които са подходящи за малки деца и не му позволявайте да има дълги блокове време пред екрана.

Търсете положителни алтернативи на наказанието. Грешките са важна част от обучението, а процесът на опити и грешки изгражда знания. Вместо да поправяте грешки, предложете на детето си да опита отново - и го развеселете, докато не се оправи.

Насърчете детето да експериментира. Когато той иска да рови из хладилника, за да направи вълшебна отвара, първата ви мисъл вероятно ще е за това каква каша ще направи. Помислете да го оставите да го направи така или иначе, за да подкрепи любопитството и творчеството му.

Научете повече

Сюзън Лакроа е писател, редактор и психотерапевт с частна практика в Бъркли, Калифорния. Тя е специализирана в предоставянето на подкрепа на индивиди и двойки по време на бременност, приспособяване след раждането и преход към родителство.


Гледай видеото: Whats Happening Within This Current Chaos? Episode 9 (Може 2022).