Информация

Забавни дейности за насърчаване на говорните умения

Забавни дейности за насърчаване на говорните умения


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Имате ли понякога проблеми да разберете какво казва вашият предучилищник? Можете да й помогнете да усъвършенства говорните си умения, като станете активен слушател.

Това означава не просто да чуете какво казва вашето дете, но да се включите в истински разговори с нея: Задавайте въпроси, правете коментари, поддържайте чата и й давайте много възможности да изкаже мнението си.

Ето някои игри и дейности, които можете да използвате, за да накарате топката да се търкаля. Тъй като децата учат по различни начини, игрите се организират чрез стил на обучение. Но не се чувствайте ограничени само до една група - всички деца могат да се възползват от изброените дейности.

За слухови учащи

Говорете с детето си, когато сте заедно. Разкажете й за интересна история, която сте прочели във вестника. Опишете разговор, който сте имали на работа с приятел. Когато отивате да пазарувате заедно, опишете какво купувате.

Влезте в навика да разказвате ежедневни дела. Ако перете дрехи, например, можете да кажете: „Нека отделим цветовете, след това измерете почистващия препарат, сложете дрехите, задайте таймера ...“

Детето ви може да не изглежда да обръща внимание, но то усвоява речника ви и структурата на изреченията, без дори да го осъзнава. Не се изненадвайте, ако я чуете да повтаря нещо, което сте казали, когато тя разговаря с някой друг.

Задавайте отворени въпроси. Ако зададете на детето си широк въпрос от рода на „Какво направи в парка?“ ще получите много по-подробен отговор, отколкото ако зададете да или не въпрос като „Забавлявахте ли се в парка?“

Ако тя бавно отговаря, тогава бъдете по-конкретни: "На какво оборудване играхте?" Дайте на детето си шанс да опише какво е намислило и да слуша възторжено, дори и да се изгуби в на пръв поглед тривиални подробности за деня си в парка. Всичко това е важно за нея.

И може да се насладите на разговора, докато той трае: Достатъчно скоро може да имате близък тийнейджър, седнал на масата за вечеря от вас!

Запишете я как пее песен или разказва история. Вашето дете ще обича да чува собствения си глас и ще бъде изненадано и очаровано от това как звучи на други хора. Дръжте се на тези записи - след години ще се радвате на устния портрет на вашето дете на тази възраст.

Повторете любимата стара история. Извадете една от най-кучетата, очукани книги на вашето дете и я прочетете отново на глас, но този път направете пауза в ключови моменти, за да й позволи да предостави следващите думи. Или прочетете историята и нарочно променете основните подробности, за да видите дали тя коригира вашите „грешки“.

За визуални учащи

Не правете голяма работа от грешни произношения. Идеята е да накарате детето си да говори спокойно пред другите, а не да я подготвя за публична длъжност.

Помолете детето си да опише шоу. Децата обичат да говорят за неща, за които знаят нещо, и се наслаждават. Един от най-лесните начини да започнете разговор е да попитате детето си какво се случва в любимата й телевизионна програма. Показва такива като улица Сезам и Артър са създадени да участват родители.

Тази дейност не само изгражда умения за говорене, но насърчава детето ви да мисли за себе си като за истински читател, дори ако не може да разпознае дума. Две за опит: Пеги Ратман Лека нощ, Горила и на Джери Пинки Лъвът и мишката.

За физическите учащи

Отидете на разходка сред природата. Носете покрай кутия или буркан, за да можете да събирате съкровища (пера, необичайни скали, цветни листа). Когато се приберете у дома, накарайте детето да опише всеки елемент на семейството: неговия цвят, форма, размер, функция и къде го е намерил. Или да започне да записва природа.

Вземете още страхотни идеи как да накарате природата да върви взрив за вас и вашето дете.

Играйте време за семейна история.Един човек започва да съставя история („Имало едно време един малък дракон, който живеел в пещера на голям хълм“). След това друг човек продължава историята и т.н.

Оставете детето си да звъни, когато пожелае, и ако не може сама да измисли цяла линия, подканете я с въпроси: Какъв цвят беше драконът? Имал ли е братя и сестри? Какво научи в училище? Напишете или запишете какво казва всеки човек.

Помолете детето си да ви разкаже проста история и да я напише. Можете да я подканите, като попитате за конкретно събитие като парти или плеймейт.

Ако тя остави ключови подробности или каже нещо, което не разбирате, помолете я да поясни. Когато тя ви опише нещо, префразирайте го малко и му кажете обратно. („Значи, вие и Сара бяхте на много фантастично чаено парти, хвърлено от принцеса?“) Това ще й помогне да мисли за различни начини да опише едно и също събитие.

Помолете я да нарисува снимки, които да вървят заедно с историята, и ги използвайте, за да направите книга. Периодично можете да извадите книгата и да я накарате да ви разкаже отново историята.


Гледай видеото: ТОП 5 лесни забавления за децата + ИГРА с НАГРАДИ Mamma Mia (Може 2022).