Информация

Как да отгледаме въображаемо дете (на възраст от 3 до 4 години)

Как да отгледаме въображаемо дете (на възраст от 3 до 4 години)

Какво да очакваме на тази възраст

Не е изненада, ако до този момент се окажете, че живеете с принцеса, еднорог, Батман или тиксозавър. Децата са здраво накарани да бъдат въображаеми, а въображението на вашия предучилище се търкаля. И вие ще бъдете тайни към все повече и повече от нейния вярващ свят, сега, когато има по-сложни словесни умения.

Въпреки че можете да седнете и да гледате забавлението, още по-добре е, ако се присъедините сега и тогава. „Въображението на предучилищна възраст се развива естествено, но можете да направите много, за да го разпалите“, казва Кристи Александър, педиатричен психолог в Сан Диего. „Докато я излагате на нови гледки, звуци и усещания, вие отваряте ума й за по-голям свят.“

На всеки етап от въображаемото развитие на вашето дете, слушането й и участието в нейните игри (когато сте добре дошли, разбира се) ще ви помогне да сте в крак с това, което мисли. И кой знае? Може да съживите собственото си въображение в процеса.

Как работи въображението на вашия предучилищник

Вашият предучилищник вероятно е разбрал абстрактно мисълта: диванът лесно може да се превърне в кораб в морето, а банан прави напълно правдоподобен телефон. Сега тя може също да се включи във все по-социални игри на преструване - например да играе „семейство котета“ с вас. (Предупреждение: Вероятно тя ще бъде котката на мама, а вие ще получите ролята на безпомощно коте.)

Защо насърчаването на въображението е важно

Активното въображение помага на вашия предучилищна възраст по повече начини, отколкото може да мислите.

Той подобрява речника. Децата, които играят въображаеми игри или слушат много приказки, истории, четени на глас от книги или приказки, завъртяни от тези около тях, обикновено имат значително по-добри речници.

Насърчава независимостта. Преструването позволява на вашия предучилищник да бъде всеки, да практикува неща, които е научил, и да прави ситуации да се оформят така, както той иска. Историите, в които смелото малко момче осуетява злата вещица или играещи фантазии да бъде този, който да спасява колегите си пирати от потъващ кораб, му дава усещане, че той може да бъде мощен и да контролира дори в непознати или страшни ситуации.

Тя показва как да се разбираме. Разбирането в социален план може да бъде сложно на всяка възраст. Когато вашият предучилищник се присъедини към другите деца в пясъчната кутия, за да създаде замък от пясък, пръчки и листа, той не само изследва фентъзи свят, той изучава сложни, реални правила за споделяне, социално взаимодействие и разрешаване на конфликти.

Тя учи на решаване на проблеми. Сънуването на въображаеми ситуации учи детето ви да мисли творчески в реалния живот. Независимо дали в училище или у дома, често възрастните решават какво ще правят децата и как ще го правят, а възрастните са тези, които решават възникнали проблеми.

Но в играта децата решават какво да правят и как да го направят (как да уловят чудовището, например) и как да решават проблеми (всичко, какво да правят с обезкостеното коляно на Ник до това как да включат нагъл плеймейт, който се чувства ляв вън).

Как да разпалите въображението на вашия предучилищник

Чета книги. Четенето заедно на истории за непознати земи и хора е добър начин за подхранване на фантастичния живот на вашето дете, а книгите, които разширяват речника й от думи и изображения, също ще помогнат. (Как можете да си представите как плавате на пиратски кораб, ако никога не сте го виждали?) С книги тя може да изследва визуални детайли, да измисля истории и да "чете" на себе си.

Ако четете текста, спрете, за да разгледате снимки и да поговорите за случващото се: „Представете си как Ани сигурно се е чувствала, когато е загубила пръстена на сестра си!“ Насърчете вашия предучилищник да измисли нейните собствени окончания към историите, които четете. Прочетете за света, покажете й снимки на всичко - от бръмбари до въртящи се колела и проучете нещата, които я интересуват най-много.

Споделяйте истории. Разказването на вашите собствени измислени истории е също толкова добро за въображението на вашето дете, колкото четенето на книга заедно. Не само вашите приказки ще осигурят усещане за възможности за нейното изобретателно мислене, те ще демонстрират основите на създаването на герои и сюжети. А използването на детето ви като главен герой е чудесен начин да разширите чувството си за себе си.

Преди дълго вашият предучилищник ще предложи свои разкази и приключения. Въпреки че разбирането й за разликата между реалността и фантазията все още е ограничено, тя понякога може да състави дива история, в която напълно очаква всички да повярват.

Играйте и се насладете на нейното творчество - стига всичко да е в добро забавление. Ако детето ви се плаши със страшна приказка (например, ако има чудовище в гардероба си), сложете спирачките и изяснете какво е реално и кое не.

Друга идея: разменяйте редове от историята. Докато шофирате, кажете й: "Имало едно време куче. Тя живеела с малко момиченце и те обичали да отидат в парка. Един ден ..." Тогава дайте завой на детето си. Нека разкаже забавните части, като например да назове момичето и кучето и да опише кулминацията и края.

Насладете се на произведения на изкуството. За повечето деца в предучилищна възраст изследването на материалите е най-важният аспект на правенето на изкуство. Тъй като тя работи с доставките, които сте й дали - вода, глина, пясък, тесто, бои, хартии, панделки - зачитайте процеса.

За нея парче картон, залепено върху някаква цветна хартия, е достатъчно добър резултат. Тя не иска или няма нужда да чуе, че завършената му марионетка "трябва да" изглежда така ".

Снимките в този момент ще бъдат до голяма степен линии и форми на страницата, въпреки че до 4-годишна възраст много деца започват да рисуват прости форми на хора или други познати предмети. Когато вашият предучилищник начертае картина, вместо да се опитва да отгатне какво е (освен ако не е начинаещ Рембранд, вероятно е така или иначе да се досетите), помолете я да ви тълкува за вас. Вместо "Каква красива къща!" кажете: "Какви хубави цветове сте използвали! Какво се случва в тази снимка?"

Правя музика. Въпреки че детето ви вероятно не е готово за структурирани уроци по пиано, все пак можете да напълните света й с музика. Слушайте различни мелодии заедно и я насърчавайте да участва като пее, танцува или свири на домашни или играчки. Тя може да следва заедно с песен, която се изпълнява, или да направи своя собствена, допълнена с текст. (Не забравяйте да имате под ръка вашата видеокамера или аудио рекордер!)

Насърчете играта на преструвки. Децата учат много от драматизиране на събития от ежедневния си и фантастичен живот. Когато вашият предучилищник измисли сценарий и сюжетна линия и го излъчва с герои ("Аз съм мама, а ти си бебето и си болен"), тя развива социални и словесни умения.

Тя ще работи с емоционални проблеми, докато преиграва сценарии, които включват чувство на тъга, щастлив, уплашен или сигурен. Представяйки себе си за супергерой, кон или магьосник, я кара да се чувства мощна и дава усещането за това какво е да бъдеш главен.

И тя развива разбирането си за причината и следствието, докато си представя как вие или нейният приятел или нейната котка бихте се държали в определена ситуация. Освен това тя изследва света на дисциплината, тъй като прави правилата, сама или с помощта на плеймейтка. (Сложните правила, които децата измислят винаги поразителни възрастни).

Осигурете реквизит. Кърпите се превръщат в тюрбани, пластмасовите гривни се превръщат в скъпоценни бижута, старите килими в банята се превръщат в вълшебни килими и тази изядена от молци колекция от пълнени животни се превръща в тропическа гора, болница за животни или ферма. Тъй като предучилищните деца обичат да поемат ролята на някой друг - родител, бебе, домашен любимец - прост предмет като касата на играчки или дъска може да бъде всичко, което е необходимо, за да предизвика творческа игра. Тъй като по-голямата част от действието се развива вътре в главата на детето ви, най-добрите реквизити са родови, а фантастичните костюми, моделирани след конкретни герои, всъщност не са билетът тук.

Осигуряването на специална кутия или багажник, който да държи предавка за преструване, може да превърне фантазията в игра дори повече на приключение, особено ако понякога я презареждате, когато детето ви не търси. Включването на повече от един и същ предмет също може да помогне, тъй като двама пирати или принцеси са винаги по-добри от един.

Използвайте компютъра внимателно. Само защото технологичните компании избират софтуер за деца, не означава, че детето ви ще се окаже неграмотно компютърно, ако не получава ежедневно компютърно време. Все пак има някои качествени програми за деца в предучилищна възраст, които могат да разпалят въображението на вашето дете, от софтуер за рисуване, рисуване и музика до виртуални търсения на съкровища. И Интернет може да бъде безценен ресурс за търсене на интересни теми - за търсене на най-новите снимки на Юпитер или цветни снимки на коралов риф - и за излагане на детето ви на различни култури и идеи от цял ​​свят.

Ограничете времето на екрана. Когато става въпрос за гледане на екрана на вашето дете, по-малко е по-добре. Има няколко отлични програми, които учат децата, да речем как се държи бебешкото кенгуру или как другите деца на тяхната възраст живеят в Япония и можете да запишете или предавате предавания, за да осигурите качествено програмиране в удобни моменти. Но не прекалявайте.

Филмите и предаванията са склонни да ограничават начинаещото въображение, тъй като те визуализират за вашето дете. Американската академия по педиатрия препоръчва децата на 2 и повече години да получават не повече от час или два медийни забавления на ден. Издържайте на изкушението да използвате екрана като електронна детегледачка; вместо това седнете и гледайте заедно с нея, задавайки въпроси, говорейки за идеи, представени в шоуто или филма, и разберете кое я прави най-интересното.

Как да живеете с въображението на вашия предучилищник

Поставете гъвкави ограничения. Създаването и прилагането на правила - без да се удря с „меча“ - е от решаващо значение за всички. Но ако можете, оставете детето си да живее малко за малко с напомнянията за полетите му на фантазия. Фактът, че масата за трапезария не е достъпна за вечеря, тъй като в момента тя служи като иглу, ви дава перфектното извинение да си направите „пикник“ на пода на хола.

Приемете въображаем приятел. Експертите смятат, че да имаш въображаем приятел е знак за креативно, социално дете, което е намерило начин да помогне да управлява собствените си страхове или притеснения. Някои изследвания предполагат, че половината деца имат въображаем приятел в даден момент.

Ако обаче детето ви започне да обвинява другаря за нещо, което е направил, време е за проверка на реалността. Не е необходимо да го обвинявате в лъжа, но се обръщайте към поведението. Накарайте детето си, заедно с въображаемия страничен удар, да оправи ситуацията (почистете бъркотията, извинете се и т.н.) и изяснете, че деянието е било неприемливо.

Поддържайте месидж управляеми. Да, възстановяването на историята за Хензел и Гретел може да доведе до следи от трохи през хола, така че някои стратегии за ограничаване може да помогнат. Ако разполагате с пространството, добре е да определите стая (или част от стая) като кът за игра, където вашето дете е свободно да създава, без да се притеснява да направи каша. Старите ризи на козината правят страхотни опушвания, когато се носят назад с отрязани ръкави, пластмасовите листове под строителната площадка за моделиране на глина могат да защитят килима, а големите листове от месарна хартия над масата за занаяти могат да предотвратят инкрустиран слой от разноцветни бои или лепило.

Насладете се на отличния ритъм. Когато вашето дете иска да облече екипа си за космически командир в предучилищна възраст за трети ден подред, е изкушаващо да кажем „не“. Възрастните са склонни да чертаят строги линии между "обществено" и "частно" поведение - вашите фънки сиви пуловери и заешки чехли са добре в къщата, но не и в ресторант - и е трудно да разберете, че децата не мислят по този начин.

Но ако ви се наложи да принудите конфронтация, не забравяйте, че вашият предучилищник все още не признава тези граници и помислете да го пуснете. В голямата схема на нещата, дете в кокосово облекло може да не си струва да се притеснявате.


Гледай видеото: Как отучих бебето от приспиване на ръце (Може 2021).